2024年6月28日（金）

問いと答えをクイズにしよう

１年生の国語で初めて、「つぼみ」という説明的文章を読んで、事柄の順序を考えながら、内容の大体をとらえる学習をしています。今日は、その学習を生かして、図書館の図鑑などから、「問い」と「答え」の順序で説明するクイズ作りに挑戦です。

2024年6月27日（木）

写真を公開する前に・・・

４年生の情報モラル授業。「写真を公開してもいいのかな？」と、一人一人の意見を入力できるように、GIGAワークブックを改編して学んでいました。


みんなで意見交換をすることで、、写真の公開について、問題点やその解決方法等についても、多面的・多角的に深く考えていました。

2024年6月27日（木）

さくら４年生　あんずジャム

さくら学級の４年生が、校長室を訪ねてきました。探究学習の一環で「あんずジャムを作りたい」という申し出です。自給自足や地産地消の観点から、探究テーマ「くらし」に迫るために、いろいろなことを考えてきました。自分たちの発想を大切にして探究を深められそうです。

2024年6月26日（水）

水のかさの単位

２年生の算数。水のかさの学習です。教室で「1Ｌ＝１０ｄL」をしっかり理解したあと、１０ｄLのビーカーを用いて、様々な容器の容量を比べたり、毎日水あげに使っているマイペットボトルの容量のだいたいを測っていました。

2024年6月26日（水）

たてわり班活動

朝8時20分から、涼しい時間帯に、たてわり班活動を行いました。６年生が企画から準備・運営まで行いながら、様々な遊び・ゲームを楽しんでいました。

2024年6月25日（火）

夏を探そう

１年生の生活科。植物ハンドブック図鑑を片手に、校庭に出て夏の植物を探していました。本校は、学校の敷地内だけで十分探索ができ、ほんとうに恵まれた環境だと思います。



〈左〉昇降口の新しい巣で生まれたツバメ。夏本番に向けて、ぐんぐん大きく育ってきました。〈右〉今日の給食も、レモンハーブチキン、枝豆のサラダ、かぼちゃのポタージュ、ゼリーなど、夏らしいメニューでした。

2024年6月25日（火）

マネしていいのかな？

３年生の学級活動。「GIGAワークブックとうきょう」を活用して、情報モラルについて考えました。図工の時間に、お友達の作品を「マネしていいのかな？」という問いに対して、子供たちは真剣に議論を繰り広げます。

「学ぶ」の語源は「真似ぶ」と言われるように、習字のお手本や野球のコーチのフォームなど、学ぶために真似ることはとても大切なことです。でも、楽をしたくて友だちの作品をそのまま真似ることは、「自分のオリジナルにならない」「いつまでも上手にならない」「学ぶこととは違う」等々、鋭い意見が飛び交っていました。

2024年6月24日（月）

暑い夏がやってきました

昨日6月23日、沖縄県主催の戦没者追悼式が開かれました。地球上のすべての地域が平和になることを祈るとともに、子供たちが元気に登校し、笑顔で活動している姿に心から安堵します。今日は、３年生と６年生の水泳がありました。平和です。



プールサイドの気温は36℃、WBGTは29に迫りました。休み時間は、ミストシャワーとヒマラヤスギのおかげで快適に遊んでいました。


4年生が、水鉄砲で遊んでいる（？）のは、理科の水の性質の実験です。3年生は、夏野菜を育てています。枝豆の実が膨らんできました。給食には、カレーライスとスイカのデザートで、まさに夏本番です。

2024年6月21日（金）

さくら学級２組

今週から年度末まで、担任の先生が育児参加休暇のため、複数の教員で指導しています。さらく学級では、年度初めから複式（チーム担任制）の指導体制にしていたため、子供たちは違和感なく、落ち着いて学習に取り組んでいました。

2024年6月21日（金）

今日は「夏至」＆「梅雨入り」

今日は夏至。１年のうち最も昼の時間が長くなる日です。でも太陽の熱で気温がぐんぐん上昇するのは、これから。関東地方は梅雨入りもしました。１年生は楽しみにしていたプールがお預けとなってしまいました。気温と湿度でジメジメします。体調管理が大変です。

2024年6月21日（金）

６月は食育月間です

給食だよりでお知らせした通り、今月は「食育月間」です。今月も多彩でおいしい給食。下の写真を見て、子供たちが、いつ、何を食べたか、すぐに思い浮かべられますか？今月のメニューはｺﾁﾗです。

2024年6月20日（木）

さくら学級の水泳

今日は曇天でしたが、さくら学級のプールの時だけ、青空が広がりました。さくら学級では、４０人近い児童が、子供用プール（写真には写っていません）、小プール、大プールに分かれて、１０人以上の先生から、水慣れから泳力の伸長まで個に応じた指導を受けています。

2024年6月20日（木）

１年生の算数

１年生の算数は、３学級を５つのグループに分けて学習をしています。個に応じたきめ細かな指導で、各教室から「わかった！」「できた！」の歓声が聞こえてきます。

2024年6月19日（水）

学校公開＆セーフティー教室

本日は、1日学校公開でした。全ての学年・学級が落ち着いた雰囲気で、子供たちは良い姿を見てもらいたくて、活気があり、張り切って学習に取り組んでいました。全学年ともセーフティー教室も同時開催しました。御参観いただきありがとうございました。



３年生は、総合的な学習の過程で撮影した写真を「Fujimiフォト・ワールド」として、写真展も開催していました。


５年生は、家庭科の授業で学んだ「お茶の入れ方」の実践の場として、「ふじみ茶屋」も開催しました。

2024年6月19日（水）

児童集会

今朝の児童集会は、〇△□ゲームでした。ゼッケンをつけた鬼に捕まらないように移動します。

2024年6月18日（火）

読書旬間

昨日から読書旬間が始まりました。学校図書館の入口には「ふじみの本の木」と題して、木の実や葉に「読んだ本の感想」を綴っていました。初日から、あっという間にいっぱいになりそうです。



朝は、保護者の皆様による読み聞かせ。書画カメラを活用したり、紙芝居だったり、ありがとうございました。図書委員による読み聞かせ、朝の読書も実施しています。

2024年6月18日（火）

長靴とレインコート

今日は、朝から本降りの雨。子供たちは、回りの子に気を付けながら、軒下で雨のしずくを落として、きれいに傘を閉じていました。長靴とレインコートで雨対策も万全です。

2024年6月17日（月）

水泳指導開始

今年度の水泳指導が始まりました。薄曇りでしたが、プールに入るには、ちょうどよい気候でした。 WBGT26、気温34℃。今日は、〈上〉３年生と〈下〉６年生が実施しました。熱中症予防のため、日本航空電子工業株式会社（ＪＡＥ）様から寄贈していただいたテントを活用しています。

2024年6月14日（金）

暑くなってきました

今日は気温がぐんぐん上がり、暑い１日となりました。１・２年生が育てているアサガオやミニトマトもぐんぐん生長。湿度が低く、１３時現在もWBGTは２６未満でしたが、気温は３２℃近くなり、ミストシャワーを始動しました。

2024年6月14日（金）

「命」×「環境」

５年生の総合。環境に関わるテーマをどのように追求していくか、様々な切り口から、多面的・多角的に検討していました。探究学習の大航海は、ここから始まります。

2024年6月14日（金）

そんなつもりじゃなかったのに…

６年生の情報モラル。①クラスの友達から言われて「嫌だ」と感じる言葉を一つ選ぶ。②SNS等でクラスの友達からされて「嫌だ」と感じる順に並べてみる。人によって感じ方が異なることに驚き、相手がどう受け止めるかを考えることの大切さを改めて考えていました。

2024年6月13日（木）

東京教師道場

５年生の道徳。東京教師道場の研究授業です。皆さんご存知の「泣いた赤鬼」を題材に話し合い、週末では、短作文で書いた「私が考える友情」を読み返しながら、友情について考えを深めました。

2024年6月13日（木）

なぜだろう？　ふしぎだなぁ！

１年生の探究学習。子供たちは新しいことを知ること、調べることが大好きです。今日は１年生が「ふじみ探究ノート」にあるペンタゴンチャートなどの思考ツールを活用して、「知りたいこと」を深掘りしていました。

2024年6月13日（木）

登校時の避難訓練

登下校の途中に、大きな地震が起きたら・・・！　自分の近くに指示をしてくれる先生も大人もいないかもしれません。頭を守るとともに、なるべく早く『安全な場所』で身を守ることが大事です。倒れてくるものはないか、落ちてくるものはないか！　ブロック塀、下駄箱、門扉など、下の写真は大丈夫・？　数メートルの差が、生死を分けるかもしれません。

2024年6月12日（水）

メダカの受精卵の観察

５年生の理科。メダカを育てながら、動物の発生や成長について学びます。今日は、解剖顕微鏡を使って、受精卵の様子を観察していました。

2024年6月12日（水）

角度を体感

4年生の算数の学習の様子です。分度器を使って角の大きさを測る装置を手作りしました。校舎内の様々な場所の角度を調べ、角の大きさへの理解を深めていました。

2024年6月11日（火）

元気な黄色い帽子

気温が高くなってきましたが、今日も子供たちは元気に遊んでいました。黄色い帽子の１年生も、外に出て、思い思いに遊んでいます。これからもたくさん遊んで、丈夫な体を作ってほしいと思います。

2024年6月11日（火）

表現を工夫して俳句を作ろう

５年生の国語です。これまで学習してきたことをもとに、伝えたい感動をより伝えられるように、表現の工夫を重ねていました。

2024年6月10日（月）

安全・安心のために

６月に入り、来週から水泳指導が始まるとともに、熱中症の心配が高まる時季ともなり、安全管理や健康管理等に一層の注意が必要となります。〈上〉本校の体育館で教職員の救急救命講習を行いました。〈下〉６月の保健の掲示板です。

2024年6月7日（金）

昭和記念公園遠足

絶好の遠足日和となり、「あんぜんに　１・２ねんせいで　なかよく　たのしもう」のめあてのとおり、楽しい遠足となりました。子供たちが、とっても頑張りました。保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。詳細はｺﾁﾗ

2024年6月6日（木）

たてわり班活動

今年度、第１回目のたてわり班活動です。自己紹介の後、班の名前や活動予定を決めて、さっそくレクレーションなどを楽しんでいました。

2024年6月6日（木）

野菜大好き

栄養教諭を目指している教育実習生の研究授業がありました。野菜を摂取することがいかに大切か、楽しい授業を展開していました。

2024年6月6日（木）

ふれあい月間　短作文

６月は「ふれあい月間」です。いじめ防止リーフレット等を活用して短作文に取り組んだり、相手を思いやることに関連したテーマの学級が多かったです。


１年生も、先週から短作文に取り組み始めました。「～は」や「～が」に気を付けながら、意欲的に文を書いています。文を書くことがとても楽しそうです。

2024年6月5日（水）

1年生の図画工作

今日の３・４校時は、１年生の全学級とも図工の授業でした。今年の１年生は、担任と図工の先生でローテーションを組んで指導しています。〈１～２段目〉いろいろな形の紙に生き物をイメージして描いていました。〈３段目〉カラフルな色を黒クレヨン塗りつぶした後、削ることで鮮やかな色を出しています。

2024年6月4日（火）

午後の授業の様子

午後になると、青空に白い雲が広がり、天候が心配になりましたが、子供たちは集中して取り組んでいました。6年1組では、移動教室でのインタビューを振り返りです。

6年2組は、次回の調理実習の計画や役割分担などを話し合っていました。

さくら学級6年生は、家庭科の調理実習。ジャガイモと青菜を上手にゆでていました。

2024年6月4日（火）

今朝の様子

昨夕は激しい雷と大雨がありました。今日も、朝のさわやかな青空から、午後の曇天まで、天候が不安定でした。朝の読書やコグトレの様子です。ほとんどの児童が、2人あやとりをしたことがないということで驚きました

2024年6月3日（月）

プール準備

今月１７日（月）から水泳指導が始まります。今日は、業者によるプール施設の清掃と、教員の安全点検や研修を行いました。

2024年6月3日（月）

授業力向上アドバイザー事業　第1回

　今年度、昭島市教育委員会の授業力向上アドバイザー事業として、自閉症・情緒障害学級の授業研究を実施します。今年度から新たに開設された田中小学校との合同研究となります。

本日、第１回は、本校で授業を行いました。低学年は、教科の授業研究。中高学年は、自立活動の授業研究。




授業後は、東京学芸大学教職員大学院の先生に御指導をいただきながら、２校合同で研究協議を行いました。