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| 国語 | 中２ | 熟語の構成１（前半、後半） |
| 国語 | 中２ | 熟語の構成２（前半、後半） |
| 書写 | 全学年 | 正しい鉛筆の持ち方 |
| 書写 | 中２ | 行書「星座」 |
| 国語 | 中２ | 夏休みの宿題補助 漢字の筆順と部首（前半、後半） |
| 数学 | 中１ | 正負の数の加法 |
| 数学 | 中１ | 正負の数の減法 |
| 数学 | 中２ | １．確率（その１） |
| 数学 | 中２ | ２．確率（その２） |
| 数学 | 中２ | ３．確率（その３）前半・後半 |
| 数学 | 中２ | ４．確率（カード編） |
| 数学 | 中２ | ５．確率（コイン編） |
| 数学 | 中２ | ６．確率（くじ引き編） |
| 数学 | 中３ | １．多項式と単項式との乗法と除法（その１、その２） |
| 数学 | 中３ | ２．多項式の乗法 |
| 数学 | 中３ | ３．(x+a)(x+b)の展開 |
| 数学 | 中３ | ４．(x+a)2,(x-a)2の展開 |
| 数学 | 中３ | ５．(x+a)(x-a)の展開 |
| 英語 | 中２ | あいさつ① "How are you?"と聞かれたら、どう返す？ |
| 英語 | 中２ | 「間違いさがし」３単現（一般動詞）の復習（part1、part2） |
| 英語 | 中２ | 「昨日したことを伝えよう」過去形（part1） |
| 英語 | 中２ | 「昨日の夜、何を食べたか伝えよう」過去形②（不規則変化動詞） |
| 英語 | 中２ | 「自分の持ち物について、いつ買ったか伝えよう」過去形③過去形を表すフレーズ |
| 英語 | 中２ | 「幼い頃、好きではなかったことを伝えよう」過去形④（否定文） |
| 英語 | 中２ | 「ペンギン先生に昨日したことを質問しよう」過去形⑤（疑問文） |
| 社会 | 中１ | 地図帳を使いこなそう① さくいんを使おう |
| 社会 | 中３ | 社会問題解説～世界地理～ |
| 理科 | 中１ | 火成岩と堆積岩 |
| 理科 | 中３ | 太陽の動きを記録するには？ ～透明半球の使い方～ |
| 体育 | 全学年 | 補強運動にチャレンジ |
| 体育 | 全学年 | リレーにおけるスピードにのったバトンパス！ |
| 体育 | 全学年 | クラウチングスタート |
| 家庭 | 全学年 | 牛乳を通して食品ロスを考えよう |
| ８組 | - | Excel de お小遣い帳を作ろう |
| ８組 | - | 小数のひっ算 |
| ８組 | - | 太鼓の基本練習 |