| 令和３年９月３０日 |
| 学級活動「ハートプロジェクト」（３年） |
    人間関係を充実させるための取組を行っています。友達に「ありがとうメッセージ」を書き、互いに渡し合う活動です。一生懸命に書く姿やもらったメッセージをうれしそうに読む姿が見られました。 |
| 令和３年９月２９日 |
| 体育「体つくり運動」（４年） |
  ４年生がボルダリングに挑戦しました。難易度の違う課題がいくつかありますが、多くの児童が一番簡単な課題をクリアしました。安全上一人ずつしかできませんが、我先にと取り組みました。 |
| 令和３年９月２８日 |
| 生活科「リース作り」（１年） |
    大切に育てた朝顔のつるを支柱から取り外し、リースの形にしました。全体を捻じったり、丸く形を整えたり、友達と協力して取り組んでいました。 |
| 令和３年９月２７日 |
| 地域協力者、ＰＴＡによる校庭整備 |
    先週の土曜日の午後、地域協力者と地区委員会の皆様、ＰＴＡ役員の皆様が校庭整備をしてくださいました。運動会に向けて、コースにはみ出している芝生を刈りました。御協力を賜りました皆様、ありがとうございました。 |
| 令和３年９月２５日 |
| オンライン授業公開 |
  初の試みであったオンライン授業公開でしたが、いかがでしたでしょうか。学校でのお子様の様子が少しでも伝わったら幸いです。 |
| 令和３年９月２４日 |
| 休み時間の校庭の様子 |
  休み時間の外遊びは児童にとって楽しみの一つです。１・２年生が一緒にドッジボールをしています。また、教員も児童の輪の中に入って楽しんでいます。 |
| 令和３年９月２２日 |
| 演劇クラブ |
  今年新たに誕生した演劇クラブです。「シンデレラ」を参考にして自分たちで台本を作り、役になり切って演じています。笑顔が絶えない、楽しいクラブです。 |
| 令和３年９月２１日 |
| 総合的な学習の時間「共に生きる社会」（４年） |
  視覚障害のある方をお招きし、障害のことや盲導犬についてお話をしていただきました。児童は大変真剣に話を聞き、様々な質問をしました。実り多い学習となりました。 |
| 令和３年９月１７日 |
| 通級指導学級の理解教育（５年） |
  きこえとことばの教室（富士見丘小学校）の担当者から、どのような子が通い、どのような指導をしているのか、オンラインで御指導いただきました。 |
| 令和３年９月１６日 |
| 大空学級「藍染」 |
    藍染に取り組ました。指先を上手に使って輪っか絞りを作り、藍液に浸し、優しくもみこみました。大小様々な丸模様の染め物が仕上がりました。 |
| 令和３年９月１５日 |
| 体育「跳び箱運動」（３年） |
  ６人でグループをつくり、教え合いながら運動しました。踏み切り・着手・着地に注目し、美しい開脚跳びができるようにアドバイスし合いました。 |
| 令和３年９月１４日 |
| 「正しく」「美しく」鉛筆を持つ（３年） |
    奇麗な文字を書くためには正しく鉛筆を持ち、手指を滑らかに動かす必要があります。それを身に付けるために効果的な指導が水書用紙と水書用筆です。３年生が喜んで取り組みました。 |
| 令和３年９月１３日 |
| 算数の少人数指導（２年） |
    １〜２年も習熟度別に学習しています。計算の仕方を自分の言葉で説明する、先生の板書をまねて筆算をする、算数ブロックを使って計算をするなど、児童の実態に合った課題や指導法で授業を行っています。 |
| 令和３年９月１０日 |
| オンライン授業（２日目） |
    自作のプレゼンテーションを活用したり、普段以上にジュスチャー使って話したり、分かりやすい授業のために工夫して取り組ました。子供たちも、マイク機能を使って発言するなど、意欲的に取り組めました。 |
| 令和３年９月９日 |
| オンライン授業（１日目） |
    本日の５時間目はオンライン授業でした。保護者の皆様の御協力のおかけで、大きなトラブルがなく終えることができました。ありがとうございました。 |
| 令和３年９月８日 |
| クライミングウォール設置 |
    体育館にクライミングウォールを設置しました。本日、校長を講師として、児童が安全に使うための指導方法や注意事項を学びました。今後、体育等で活用していきます。 |
| 令和３年９月７日 |
| 体育「リレー」（６年） |
  リレーのタイムを縮めるためには、バトンパスが大事です。前走者がどこまで走ってきたら次走者が走り出すとスムーズにバトンパスできるのか、繰り返し練習して見付けます。 |
| 令和３年９月６日 |
| 芝生開放 |
  養生期間を終え、本日校庭の芝生部分を開放しました。中休みには多くの児童が集まり、座って談笑したり体操技に挑戦したりしました。 |
| 令和３年９月３日 |
| 社会「歴史」（６年） |
    ６年生は歴史を学びます。拡大資料やテレビ番組、各自が持っている資料集から必要な情報を探し出します。そして、似顔絵シールを使って分かりやすくノートをまとめます。 |
| 令和３年９月２日 |
| オンライン授業に向けて（４年） |
    昭島市教育委員会の指示により、オンライン授業に向けての準備を進めています。担任と担当教員が４年生に「Google Meet」（ビデオ会議サービス）の使い方を指導しました。 |
| 令和３年９月１日 |
| 自由研究・工作 |
  夏休みに取り組んだ自由研究や工作を各教室に展示しています。保護者の皆様の御協力もあり力作ばかりです。ありがとうございました。 |
| 令和３年８月３１日 |
| 図工「未来の昭島風景画展」（３年） |
  未来の昭島はどんな様子でしょうか。各々が思いを膨らませて、風景画を描きました。「ふわふわな雲で覆われた楽しい町」や「歩行者と自動車が全く違う道を通る安全な町」など、すてきな作品が沢山仕上がりました。 |
| 令和３年８月３０日 |
| 教員研修「特別支援教育」 |
  大空学級の武田教諭を講師とし、特別支援教育の理解を深める研修を行いました。児童の「行動」を具体的に見取ることが大切であると学びました。 |
| 令和３年８月２７日 |
| ２学期開始 |
  本日より２学期が始まります。これまで以上の感染防止対策を続け、教育活動を進めていきます。教室では、２学期のめあてを書いたり、夏休みの思い出を発表したりしていました。 |