先日の「６年生を送る会」では、各学年の出し物に加え、委員会の引き継ぎ式が行われました。６年生から最高学年としてのバトンを受け取った５年生。その表情からは、「これからは自分たちが学校を引っ張る頼もしい存在にならなければ」という強い自覚と、身の引き締まる思いが感じられました。いよいよ卒業式の練習も始まります。５年生は在校生代表として、感謝の気持ちを胸に精一杯取り組んでいきます。（３月６日更新）

　保健委員会集会が行われました。集会では、保健委員会が日頃どのような活動をしているのかを、クイズ形式で分かりやすく発表しました。保健委員会以外の児童にとっても、友達の普段の委員会での頑張りを知る良い機会となりました。また、朝会に集まる際には、時間を守って静かに待つ姿が見られ、高学年としての意識の高まりを感じます。最高学年になるにあたり、下級生のお手本となる行動ができていて、とても立派です。（１月28日更新）

　５年生は、書き初めで「平和の光」を書きました。教室には緊張感が広がり、子供たちは何度も練習してきた成果を発揮しようと真剣な表情で筆を握っていました。字の大きさ、はらいや止めを意識して、一枚一枚丁寧に仕上げました。５年生としての成長が感じられる書き初めとなりました。（１月16日更新）

　３学期が始まりました。子供たちは元気いっぱいに登校し、久しぶりに会う友達との再会を喜ぶ姿が見られました。始業式後には、各学級で３学期のめあてを立て、一人一人が自分の成長や新たな挑戦に向けて気持ちを新たにしています。５年生にとっては、小学校生活のまとめにつながる大切な学期です。目標に向かって前向きに取り組み、成長していけるよう、担任一同、子供たちを支えながら指導してまいります。
今年もよろしくお願いいたします。（１月９日更新）

　理科「もののとけ方」の発展学習として、ミョウバンの結晶作りに挑戦しました。お湯に溶けたミョウバンが、時間をかけて冷え固まり、宝石のような結晶へ変化する様子を観察しました。
「なぜこうなるのだろう。」「もっと大きな結晶を作りたい。」と興味を広げながら意欲的に実験に参加する姿が見られました。（12月25日更新）

　１２月の生活目標は、「後片づけをしっかりしよう」です。家庭科「物を生かして住みやすく」の学習では、整理整頓の大切さを理解し、お道具箱の片付けに取り組みました。よく使う物は手前に置く、大きい物は下に入れるなど、使いやすさを考えて工夫する姿が見られました。学習で身に付けたことを、年末の大掃除など家庭での生活にも生かしてほしいと考えています。
(12月19日更新）

４年生のミニ盆踊り大会に参加し、４年生が企画した盆踊り大会を楽しみました。今年度の盆踊り大会でお店を出した経験を生かして、４年生の考えたお店をより良いものになるようアドバイスを考えました。自分たちが一生懸命取り組んできたことが４年生に受け継がれており、嬉しそうな表情が見られました。（12月12日更新）

　12月３日に持久走記録会がありました。５年生は1400メートルに挑戦しました。それぞれの児童が自分の目標に向けて精一杯走ることができました。待っている間も友達に温かい声援を送るなど、すてきな姿が見られました。保護者の方も、ご多用の中、持久走の応援や授業参観、保護者会にご参会いただきありがとうございました。（12月５日更新）

来週の水曜日の持久走記録会に向けて、当日をイメージしたリハーサルを行いました。今年度は約1400メートルと長い距離のコースに挑戦します。無理のない速さで一定のペースで走ることを意識して練習に取り組みました。当日は練習してきた成果を発揮し、走り切れるように頑張ります！
（11月28日更新）

中神小学校最後の学芸会でした。見ている人も演じている人も楽しめるように練習してきました。児童鑑賞日も保護者鑑賞日も大成功に終わりました。学芸会の取り組みを通して、5年生全員が協力し全力でやり切ることの大切さを学びました。これからも、学芸会で学んだ力を生かして、みんなが楽しめるような学校生活を目指していきます。（11月22日更新）

総合の学習では、地域の盆踊りをより盛り上げるため、今年の取組を振り返り、良かった点や反省点、改善のアイデアを話し合い、４年生に引き継ぎました。思いや経験を伝えることで、来年の盆踊りがさらに活気あるものになることを願っています。４年生の活躍を楽しみにしています。

１１月６日更新

いよいよ学芸会に向けての取り組みが始まりました。学芸会実行委員会からスローガンの発表がありました。５年生のスローガンは、「役になりきり、みんなが楽しむ、心に残る、中小最後の学芸会！」です。子供たちにとって最後の学芸会が思い出に残るものになるよう、７２人で力を合わせて頑張っていきます！

10月17日（金）の社会科見学では、日都産業と埋蔵文化財センターへ行きました。日都産業では、遊具の製作工程を見学し、安全に遊べる工夫を見つけました。埋蔵文化財センターでは、縄文時代の暮らしについて、見学や体験を通して学びました。社会科見学での学びを今後の学習に、生かしていきます。朝早くからお弁当の準備やお見送り、ありがとうございました。

ご多用の中、運動会にお越しいただきありがとうございました。5年生は頭脳派綱引き、100ｍ走、ソーラン節に出場しました。特にソーラン節では、掛け声や表情まで工夫し、力強く踊る姿が印象的でした。秋空の下、クラスで作った大漁旗も鮮やかに映えていました。やりきった子供たちに、ご家庭でも温かい言葉を掛けていただきたいです。

10月6日、5年1組で算数「平均」の単元の研究授業を行いました。4年生に盆踊りの反省を伝えるために、「平均」を使ってアンケート結果を分析しました。「自分たちの評価はどのくらいだったのだろう。」と、意欲的に学習に取り組む姿が見られました。

今週は運動会の１００メートル走の練習をしました。雨だったので、体育館でスタートや入退場のタイミングの確認をしました。１００メートルという長い距離を一生懸命に走り抜く５年生の姿に、ご注目ください！

運動会に向けて、ソーラン節の練習に力を入れて取り組んでいます。どうすれば力強く見えるかを考えて、踊り方を工夫しました。格好良いソーラン節を披露できるよう頑張ります！

始業式では、５年生の代表が２学期頑張りたいことを発表しました。学級でも一人一人が目標を立て、達成に向けて努力しようと意欲を高めています。子供たちが充実した２学期を過ごせるよう、担任一同も、全力でサポートしていきます。

７/15(火)に行われたMC朝会の練習の様子です。５年生の発表曲「ともだちだから」を学年で練習しました。アルトとソプラノに分かれて、かけ合いの部分や音が重なる部分を意識して、一人一人の声を聞いている人にまっすぐ届けられるように取り組みました。

総合的な学習の時間「盆踊り大会を盛り上げよう」のために、チームに分かれて準備をしています！

盆踊り大会当日のお店・イベント・盆踊りについてたくさんお話しました！！